学生解决欺凌问题的想法

1. 在教室周围放几张印有以下主题的纸:
   • 认识并应对欺凌行为
   • 自信的交流
   • 旁观者行为
   • 帮助正在遭受欺凌的朋友
   • 去哪里寻求帮助、支持和建议。
2. 让学生在教室里从一张海报到另一张海报，记录下他们回忆起的每个主题的关键信息。
3. 一旦所有的想法都被记录下来，将学生分配到每个海报上，对信息进行分组，并删除任何重复的信息。
4. 使用点投票过程来确定班级认为对减少校园欺凌行为和促进学校社区尊重关系最重要的五条信息。

点投票过程

• 每个学生都有五个彩色的粘点。他们必须用圆点为他们的选择“投票”。他们可以单独使用他们的五个点来选择五个不同的选项，或者他们可以“集中”他们的投票——例如，如果他们认为一个选项最重要，就用所有的五个点来选择。
• 票数最多的选项被选为最重要/最相关的选项。