冠状病毒(COVID-19)可能导致活动取消和身体互动减少。虽然这些限制对支持公共卫生至关重要，但我们理解它们会让学生们因为无法见朋友和做日常活动而感到不安。提醒学生他们可以做一些事情来帮助处理这类情况是有帮助的。
学习的目的
学生识别COVID-19带来的不确定性，分析这些不确定性给他们带来的感受，并制定和实施个人应对策略。
主要成果
本课程结束时，学生将能够:
- 描述应对不确定性的方法
- 确定不确定性给他们的感觉。
活动01
头脑风暴:不确定性10分钟
向学生解释，在不确定的时期，比如COVID-19大流行，感到不知所措是很自然的。通过应对不确定性带来的挑战，他们将变得更有弹性，并制定新的策略来应对现在和未来的未知。
- 让学生思考他们目前正在经历的不确定性。
- 学生们将自己的想法单独列出来。为了帮助他们，建议他们使用以下分类:
- 朋友:我能见到我的朋友吗?
- 家庭:我们能去度假吗?
- 学校:学校会停课吗?我将如何完成这一年的学业?
- 社区:所有的商店都要关门了吗?
- 学生们强调对他们来说最令人生畏或困惑的三件事。
创建一个帐户来查看资源
创建一个帐户来访问我们所有的资源，并接收我们的健康工具和提示的通讯，以及即将到来的教学资源。
创建账户已经有账户了?在这里登录．