成长心态:学习走路

作为一个班级,记录和反思学生已经掌握的技能和活动,但这些技能和活动需要时间、努力和耐心才能实现。


年的水平

7 - 10

持续时间

5分钟

类型

  • 在课堂活动中
  • 在线学习

选取能力

  • 自我意识
  • 自我管理
  • 社会意识

学习的目的

向学生证明,某些技能可能需要时间和努力才能获得,但如果他们坚持不懈,就有可能掌握它们。

主要成果

本课程结束时,学生将能够:

  • 反思他们已经掌握的技能
  • 确定获得这些技能的过程。
活动01

指令5分钟

  1. 问学生学习走路的技能需要什么?答案可能包括:练习,坚持,决心,也许是几次敲门声,鼓励,时间等等。
  2. 让学生列出他们在一生中通过努力和实践已经掌握的技能。这些可能包括系鞋带、学说话、骑自行车、学演奏乐器、进行一项新的运动、学习一门不同的语言等等。

汇报

向学生强调,对失败的恐惧不应该阻碍他们,值得掌握的东西需要时间和精力。

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