学生探索成长和固定心态的概念,以及这些对管理压力的影响。
学习的目的
向学生介绍了成长心态的概念,并了解他们可以控制自己对学习和高中生活的态度,将其作为一种学习经历。
主要成果
本课程结束时,学生将能够:
- 理解固定思维和成长型思维的区别
- 将他们的想法从固定的转变为成长的心态。
活动01
思维模式的讨论15分钟
- 访问不会学校文章“心态”.
- 向学生解释:
- 心态是人们对自己的一系列自我认知或信念。
- 心态决定一个人的行为、观点和精神态度。
- 课堂讨论:固定心态和成长型心态的区别是什么?提示问题:
- “固定”是什么意思?
- “增长”是什么意思?
- 我们的态度如何影响我们的学习?
成长型思维模式是指一个人的自我信念是,他们可以通过奉献和努力工作以及采取“不惜一切代价学习”的态度来发展能力。成功被认为是由于35%的能力和65%的努力。
固定思维模式是指一个人认为智力和天赋等特质是与生俱来的。有固定心态的人让失败或成功来定义他们。成功被认为是由于65%的能力和35%的努力。
创建一个帐户来查看资源
创建一个帐户来访问我们所有的资源,并接收我们的健康工具和提示的通讯,以及即将到来的教学资源。
创建账户已经有账户了?在这里登录.