帮助你关心的朋友

学生练习对话来支持有心理健康问题的朋友。

年的水平

7 - 12

持续时间

5分钟

类型

  • 在课堂活动中
  • 在线学习

选取能力

  • 自我意识
  • 社会意识

学习的目的

学生们学习如何询问朋友他们是否还好,如果他们担心自己的心理健康。

主要成果

本课程结束时,学生将能够:

  • 问问朋友是否还好
  • 如果他们的朋友想要或不想要帮助,知道该怎么做。
活动01

指令5分钟

  1. 让学生阅读“如何问朋友是否还好”
  2. 在课堂上讨论如果一个朋友不需要帮助,你可以做什么。引导学生阅读这篇文章“当有人不需要帮助时该怎么办”
  3. 与学生讨论他们在帮助朋友时可能遇到的障碍,以及为什么分享他们的担忧可以帮助他们的朋友。
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