没有正确的道路

每个人都走不同的路。bv1946伟德登录入口年轻人可能会选择实习、校内学徒、大学学习或志愿者角色。这篇摄影文章突出了澳大利亚年轻人的个人道路。bv1946伟德登录入口

年的水平

9 - 10

11 - 12

持续时间

60分钟

类型

  • 课堂活动

选取能力

  • 自我意识
  • 自我管理

学习的目的

学生通过观察别人的不同选择来确定他们可以获得的教育机会。

主要成果

在课程结束时,学生将能够:

  • 确定不同的未来路径
  • 描述各种未来的教育机会。
活动01

图片故事30分钟

  1. 每个学生都需要访问ReachOut.com图片故事对未来的思考。这可以是在个人设备上,也可以是在整个小组上。
  2. 学生用下列标题画一张表:
    • 名字
    • 年龄
    • 选择职业/职业
    • 为什么?
    • 有趣的点。
  3. 学生们看每一个简介,阅读引用并填写表格。
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