对话和关系

活动01

圆桌活动:沟通的影响40分钟

这个活动的目的是强调积极的关系对学生幸福的重要作用。

1.写下“开放和尊重的交流对建立健康的人际关系和个人幸福有什么影响?”写在白板上或放在一个中心位置。

2.用A3纸或虚拟的数字思维导图工具在房间周围设置五个工作站。按如下方式标记每个站:

• 老师
• 成年家庭成员
• 兄弟、姐妹或堂兄弟
• 学校的朋友
• 与他们一起参加有组织活动的校外朋友(例如:运动、戏剧、辩论、女童子军）.

3.在每个车站，要求学生写下他们可以在车站公开、尊重地与纸上的人交流的方式。鼓励学生要具体而不是笼统。

4.几分钟后，要求学生以循环赛的方式搬到一个新的车站，并记录下他们在新车站与纸上名字的人公开和尊重地交流的方式。每个小组/学生都应尽量避免重复已经写好的答案。

5.学生重复活动，直到他们参观了所有五个车站。