广场

通过共同面对问题,学生们必须协商和沟通才能取得成功。通过作为一个班级一起工作,学生们可以感受到彼此之间的联系,并确定他们需要采取的步骤来实现一个共同的目标。

年的水平

7 - 12

持续时间

5分钟

类型

  • 课堂活动

选取能力

  • 自我意识
  • 自我管理
  • 社会意识
  • 人际关系的技巧
  • 负责任的决策

学习的目的

学生们学会了共同努力建立关系和联系的重要性。

主要成果

在课程结束时,学生将能够:

  • 共同努力实现共同的目标
  • 认识有效的团队工作策略。
活动01

指令5分钟

  1. 向学生解释这个活动包括学习如何作为一个团队工作。
  2. 把绳子在地上围成一个松散的圈,让学生站在圈外。然后让学生戴上眼罩(或闭上眼睛),弯腰捡起绳子。
  3. 让学生把绳子排成一个正方形,不要看他们在做什么,也不要互相说话。在他们花一分钟的时间拼出一个正方形后,让他们把绳子放低到地面上,后退一步,然后取下眼罩或睁开眼睛看他们拼出的形状。
  4. 形状很可能不会是正方形,因为学生们无法知道谁要去哪里。向他们解释,他们现在有时间讨论战术,并作为一个小组工作。他们可以选择四个人作为方角,或者他们可以使用不同的策略。这个想法是让学生们一起工作。
  5. 一旦他们想出了一个计划,让他们戴上眼罩,或者闭上眼睛,再试一次做正方形。
  6. 学生们可能需要另外一段时间来制定一个计划,然后才能成功地用绳子做出一个正方形。
  7. 一旦他们在蒙上眼睛的情况下成功地用绳子做了一个正方形,他们就可以尝试其他形状。
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