有时候，本意是开玩笑的东西实际上可能会伤害到对方。这并不总是显而易见的，因为许多人可能会选择忽略它或一笑置之。这节课要求学生考虑什么是适当的和不适当的玩笑。
学习的目的
学生们将理解什么是玩笑，以及它如何影响周围的人。
主要成果
本课程结束时，学生将能够:
- 解释什么是玩笑
- 找出那些会让别人感到不舒服的言论
- 理解玩笑的影响。
活动01
小组头脑风暴:什么是玩笑?15分钟
- 把班级分成几个小组。
- 为每个小组提供一张A3大小的纸或其他合作空间(如谷歌文档、白板、便利贴)。
- 给学生5分钟时间写下任何与“玩笑”有关的东西。
- 如果学生需要提示，他们可以考虑:
- 定义
- 例子
- 他们会在何时何地开玩笑
- 玩笑的影响。
- 与学生讨论头脑风暴。在讨论中包括的主要思想:
- 开玩笑是和朋友在一起很有趣的一部分。它通常被描述为“开玩笑”。
- 你对一个人说的话，可能不会对另一个人说。因此，考虑什么是合适的是很重要的。
- 当你对别人说的话感到不舒服时，尤其是在朋友之间说的话，你不知道该怎么办是很常见的。
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