交朋友,建立联系

青春期是一个快速变化和发现的时期。在这段时间里建立持久的友谊是一个重要的应对策略和技巧。这节课探讨了学生如何在不同的环境中建立新的联系。

年的水平

7 - 8

持续时间

60分钟

类型

  • 在课堂活动中

选取能力

  • 社会意识
  • 人际关系的技巧

学习的目的

学生们研究如何建立新的联系和关系。

主要成果

本课程结束时,学生将能够:

  • 描述各种结交新朋友的方法
  • 找出朋友为什么重要的一些原因。
活动01

宾果:找一个……15分钟

  1. 向学生解释,结交新朋友和了解别人的一个方法是找出你与他们的共同点。
  2. 为学生提供4x4的宾果网格。(他们可以在书上画出来,也可以用讲义。)
  3. 邀请学生在房间里漫步,互相交谈,寻找与自己有共同爱好的人。
  4. 对于他们找到的每一个匹配,学生们在其中一个方格上写下他们的共同点,并让他们的匹配在方框上签名。
  5. 当所有方格填满时,学生完成任务。

一些例子包括:

  • 他们喜欢和你一样的运动。
  • 他们有和你一样多的家庭成员。
  • 他们的眼睛和你的颜色一样。
  • 他们跟你是同一个足球队的。
  • 你们喜欢同样的音乐。
  • 他们的名字和你的名字以同一个字母开头。
  • 他们的宠物狗和你的品种一样。
  • 像你一样,他们年轻时摔断了胳膊。

注:可设置时间限制。鼓励学生在时间结束前尽可能多地填空。

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