心理健康问题

这节课的重点是帮助学生了解心理健康问题。

年的水平

7 - 12

持续时间

5分钟

类型

  • 在课堂活动中
  • 全校和学年集会
  • 在线学习

选取能力

  • 自我管理

学习的目的

学生知道如何识别和寻求心理健康问题的支持。

主要成果

本课程结束时,学生将能够:

  • 识别心理健康问题的迹象和症状
  • 解释如何支持或管理心理健康问题。
活动01

指令5分钟

  1. 作为一个小组,观看视频剪辑“什么是心理健康?””
  2. 看完视频后,让学生写下或与同伴分享:
    • 三种迹象或症状表明精神健康问题
    • 可以用来支持或管理心理健康问题的三个顶级技巧。
Baidu
map