在人的一生中,当我们学习新事物或记忆新信息时,大脑会发生持久的功能变化。通过完成挑战,学生们可以探索学习时大脑功能的变化。这对学生来说很重要,因为这增加了他们对学习过程的理解,增强了他们的适应能力。
学习的目的
当我们学习新事物或记忆新信息时,大脑会发生持久的功能变化。
主要成果
本课结束时,学生将理解:
- 大脑随着使用而增强和成长
- 学习和练习具有挑战性的任务有助于大脑形成新的联系和成长。
活动01
内容回顾:大脑的部分10分钟
- 把班级分成几个小组。
- 指导学生用一张A3纸和一盒彩色笔,画出大脑的功能并贴上标签。
- 让学生与全班同学分享他们的画。
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