帮助大脑学习的食物

活动01

指令5分钟

1. 给每个学生一张便利贴(或同等物品)。
2. 要求学生在便利贴上写下他们在学习前或学习期间经常吃的零食或食物的名字。
3. 在白板或海报上写下标题:大脑提高而且大脑消耗．
4. 让学生把便利贴放在白板上的任意一个类别中。
5. 分享文章”帮助大脑学习的食物’和学生一起阅读。
6. 引导全班讨论学生的食物是否属于正确的类别，以及原因。